МКОУ "ООШ №25"
станица Курская
  • НОКО

    Уважаемые посетители сайта!

    Свои предложения по независимой оценке качества образовательных услуг направляйте на адрес электронной почты школы: school2507@mail.ru 


    Независимая система оценки качества образования (НСОКО) является новой управленческой практикой, позволяющей обеспечить открытость системы образования. НСОКО позволяет привлечь широкие слои гражданского общества к анализу эффективности деятельности образовательной организации. Независимая оценка качества образования, по сути являющаяся общественной экспертизой, становится формой общественной контроля. При этом основой общественного контроля становится использование его субъектами специальных знаний и опыта для исследования, анализа и оценки документов и материалов, касающихся деятельности объектов общественного контроля, на предмет их соответствия общественным интересам.

    Нормативные документы

    Перечень нормативных правовых и инструктивно-методических материалов по формированию и развитию системы независимой оценки качества образования

    Приказ Минпросвещения России от 29 декабря 2020 г. № 853

    «Об утверждении Порядка рассмотрения результатов независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности федеральными государственными образовательными организациями, а также иными организациями, осуществляющими образовательную деятельность за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета по основным общеобразовательным программам, образовательным программам среднего профессионального образования, основным программам профессионального обучения, дополнительным общеобразовательным программам»

    Приказ Минпросвещения России от 25 декабря 2020 г. № 789

    «Об ответственных должностных лицах за размещение информации о результатах независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности федеральными государственными образовательными организациями, а также иными организациями, осуществляющими образовательную деятельность за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета по основным общеобразовательным программам, образовательным программам среднего профессионального образования, основным программам профессионального обучения, дополнительным общеобразовательным программам, на официальном сайте для размещения информации о государственных и муниципальных учреждениях в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

    Методика расчета показателей НОКО

    Анкета для сотрудников

    Анкета для сотрудников

    Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности

    Министерством просвещения Российской Федерации осуществляется работа по проведению независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности федеральными государственными образовательными организациями, а также иными организациями, осуществляющими образовательную деятельность за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета.

    Ролик о проведении независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями:

    Анкета по независимой оценке качества образовательной деятельности организации, предоставляющей образовательные услуги

    Мы хотим узнать, как Вы оцениваете качество работы образовательной организации, в которой Вам оказывают образовательные услуги.
    Просим Вас с пониманием отнестись к анкетированию и внимательно ответить на задаваемые вопросы. Выберите один из вариантов на каждый вопрос.
    При этом не нужно указывать свое имя, Ваши личные данные нигде не прозвучат.
    Ваше мнение нам очень важно и будет учтено в дальнейшей работе.

    Анкета для респондентов

    Анкета для респондентов

    Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности

    Министерством просвещения Российской Федерации осуществляется работа по проведению независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности федеральными государственными образовательными организациями, а также иными организациями, осуществляющими образовательную деятельность за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета.

    Ролик о проведении независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями:

    Мы хотим узнать, как Вы оцениваете качество работы образовательной организации, в которой Вы, либо Ваш ребенок (дети), учитесь.

    Просим внимательно отнестись к анкетированию и внимательно ответить на вопросы.

    Анкета является анонимной. Указывать свое имя, Ваши личные данные не требуется.

    Ваше мнение нам очень важно и будет учтено в дальнейшей работе.

    Результат независимой оценки на сайте https://bus.gov.ru/

    Оставить отзыв

    Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность (далее - организации), проводится в целях предоставления участникам отношений в сфере образования информации об уровне организации работы по реализации образовательных программ на основе общедоступной информации (ст. 95.2 Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации).

    Анонс независимой оценки, содержащий цели, задачи и порядок ее проведения

    Цели проведения независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности (НОК УООД):
    −    предоставление участникам отношений в сфере образования информации об уровне организации работы по реализации образовательных программ на основе общедоступной информации; 
    −    повышение открытости системы образования;  
    −    улучшение информированности потребителей о качестве образовательной деятельности образовательных организаций;  
    −    установление диалога между образовательными организациями и гражданами — потребителями услуг;  
    −    понимание, как достигнутые образовательными организациями результаты и их значимость оцениваются потребителями образовательных услуг (обучающимися и их родителями (законными представителями)).  
    Задачи проведения НОК УООД:
    −    выявление соответствия представления информации о работе образовательной организации на сайте и информационных стендах критериям полноты, актуальности, удобства для посетителей и иных заинтересованных граждан;  
    −    интерпретация и оценка полученных данных, построение рейтингов;  
    −    получение сведений от получателей услуг образовательных организаций о практике получения данных услуг;  
    −    выявление и распространение передового опыта образовательных организаций в части создания качественных условий, осуществления образовательной деятельности;  
    −    подготовка предложений для улучшения качества работы образовательной организации;  
    −    анализ и принятие более эффективных управленческих решений в части развития сферы образования.  
    Источниками информации о качестве условий оказания услуг стали:

    официальный сайт образовательной организации в информационно-коммуникационной сети «Интернет»;  
    информационные стенды в помещениях образовательной организации;
    официальный сайт для размещения информации о муниципальных учреждениях в сети «Интернет»;  
    результаты изучения условий оказания услуг образовательными организациями (наблюдение, посещение образовательных организаций);  
    мнение получателей услуг о качестве условий оказания услуг  (анкетирование, интервьюирование, телефонный опрос, интернет-опрос, в и пр.). 
    Сбор данных по показателям НОК УООД осуществлется организацией оператором следующими методами:  
    анализ основных сведений об образовательной организации, размещенных на информационных стендах в помещениях образовательных организаций;  
    контент-анализ информации на сайтах образовательных организаций; 
    анализ основных сведений об образовательной организации, размещенных на официальном сайте для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях (https://bus.gov.ru/info-card/294632 );
    анализ Отчета о результатах самообследования образовательной организации за предшествующий самообследованию календарный год, размещенный на сайте образовательной организации в сети «Интернет»; 
    Заполнение оператором анкет по каждой образовательной организации по 3 основным группам критериев:  
    критерий, касающийся открытости и доступности информации об организациях, осуществляющих образовательную деятельность (3 показателя);  критерий, касающийся комфортности условий, в которых осуществляется образовательная деятельность (1 показатель);  
    критерий, касающийся доступности образовательных услуг для инвалидов (2 показателя); 
    социологический опрос потребителей образовательных услуг (респондентов) на базе электронного мониторинга на сайте в сети Интернет с обязательной идентификацией образовательной организации, для выявления позиций, мнений о качестве предоставляемых услуг образовательными организациями по пяти основным критериям:
    −    открытость и доступность информации об организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
    −    комфортность условий, в которых осуществляется образовательная деятельность;
    −    доброжелательность, вежливость работников;
    −    удовлетворенность условиями ведения образовательной деятельности организациями, а также доступность услуг для инвалидов.

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике